Jumat, 13 November 2009

KOMISI PEMILIHAN RAYA ( KPR )

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK )
MA’ARIF NU 1 CILONGOK
KOMISI PEMILIHAN RAYA ( KPR )
Komplek Lapangan cilongok 53162. Telp ( 0281 ) 655337


Komite Pemilihan raya ( KPR ) adalah Organisasi yang terbentuk karena salah satu progran Waka Kesiswaan Facthul Aziz,S.Ag. yang bertujuan untuk memprogrankan Reorganisasi. Maksudnya kpr yang mengetuani Semua Organisasi yang ada dan membantu/ memfasilitasi masing – masing organisasi untuk pemberhentian organisasi ( Laporan Pertanggung Jawaban ) dan pergantian ketua, Memfasilitasi pelantikan organisasi. Komite Pemilihan Raya (KPR ) sudah 2 ( dua ) periode terbentuk. Yang menjadi pengurus pemilihan raya adalah siswa – siswi SMK MANUSACI 1 kelas 3 ( tiga ), dulunya mantan pengurus organisasi dan juga mewakili perwakilan kelas.

DAFTAR KOMITE PEMILIHAN RAYA ( KPR )

PERIODE 2008 PERIODE 2009
KORI ARYANI ARIF MUFTI
DWI SETYANA NEFRIANTI ALI IMRON
ANA APRIANA OLIN EKAWANTI SAPUTRI
CINDI WIJAYANTI LAELA SUPRIYATI
YANUAR PURWOKO ROIFATUL MUKAROMAH

Komiti pemilihan raya ( KPR ) mudah – mudahan sampai periode kapanpun tetap sukses dalam merencanakan dan memfasilitasi terbentuknya kepengurusan organisasi yang ada di SMK MANUSACI dengan mewujudkan Pemilihan Raya organisasi sesuai prinsip DEMOKRATIS berdasarkan kecintaan kita terhadap Bangsa Indonesia.

Visi dan Misi Akuntansi

Program Keahlian Akuntansi Membekali siswa untuk ahli dalam bidang pembukuan keuangan yang handal di perusahaan baik secara manual maupun komputerisasi

VISI
Mengahsilkan calon akuntan dan tenaga pembukuan yang handal serta muttaqin.


MISI

1. Melaksanakan progam pembelajaran pendidikan dan pelatihan secara optimal sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.
2. Menumbuhkan semangat kompetensi secara efektif terhadap seluruh komponen progam keahlian.
3. Menerapakan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh jajaran kelembagaan, warga sekolah dan masyarakat.

A

Visi dan Misi

Visi
Membentuk generasi muttaqin, berilmu, beramal dan mandiri.


Misi

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif
2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif terhadap komponen sekolah
3. Menerapkan manajemen partisipatif